XI CONGRESO INTERNACIONAL DE MINDFULNESS

Cortland Dahl es doctor en Neurociencia, científico del Center for Healthy Minds de la Universidad de Wisconsin, estudioso, traductor budista y maestro de meditación. Posee una larga trayectoria de entrenamiento de la mente e investigaciones científicas y cofundó –junto a Yongey Mingyur Rimpoche– Tergar, una red de centros de meditación con actividades en seis continentes.  Es autor de varios libros, entre otros, del libro ‘Guía para meditadores’ (Kairós).

Especialista en Intervenciones Basadas en Mindfulness y en el tratamiento del tabaquismo. Ha sido director de programas de Mindfulness en el Departamento de Psiquiatría de la Escuela de Medicina de la Universidad de Massachusetts y ha desarrollado intervenciones clínicas para todo tipo de pacientes, en unidades de agudos, de adolescentes y en prisiones. Imparte habitualmente programas de formación en Mindfulness para terapeutas, médicos residentes, psicólogos y psiquiatras y ha participado en el diseño e intervención de varios estudios de investigación basados en Mindfulness.

Joaquim Soler es psicólogo clínico asociado en la Unidad de Trastorno Límite de la Personalidad del Servicio de Psiquiatría del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau de Barcelona, donde ejerce como terapeuta de DBT y MBCT. Joaquim es doctor en Psicología y profesor asociado, acreditado como catedrático, en la Universidad Autónoma de Barcelona, en el departamento de Psiquiatría y Medicina Legal. Ha publicado más de 140 artículos en revistas indexadas con factor de impacto (factor H de 42). En el campo del mindfulness, es el décimo autor más prolífico en investigación a nivel mundial y el tercero en colaboraciones con otros investigadores en el área.

En el campo del TLP, su red de investigación (autores y coautores) emerge como el octavo clúster de investigación en los últimos 20 años de publicaciones científicas sobre TLP en el mundo. Su línea de investigación se ha centrado en evaluar los beneficios de estas prácticas en poblaciones con alta impulsividad y desregulación emocional. Es investigador del grupo G-21 del CIBERSAM desde su creación en 2007 y también ha sido investigador de la red de excelencia PROMOSAM. Es miembro de los comités europeo y de investigación de la Asociación Mundial de Terapia Dialéctica Conductual (WDBTA) de la que preside el comité de investigación, fundó y presidió la Sociedad Española de Terapia Dialéctica Conductual (SP-DBT).

El licenciado y Magister en Salud Martín Reynoso es egresado de la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba en el año 1994 y profesor de Psicología, egresado en el año 1995 en la misma institución. Realizó formación en terapia sistémica, en psicología comunitaria y luego en Mindfulness en Argentina y EEUU.

Hijo de padres filósofos, siempre se interesó por el bienestar y el autocuidado y a través del entrenamiento en Mindfulness encontró un camino para cultivarlos. Ha sido profesor y director del curso universitario de Mindfulness en la Universidad Favaloro y docente invitado en las universidades de Palermo y San Andrés.

Actualmente lidera un proyecto llamado Train Your Brain en Argentina y Latinoamérica.

Marcelo Demarzo, MD, PhD, es Profesor Titular con plaza (Livre-Docente) en la Escola Paulista de Medicina (UNIFESP, Brasil) y Fundador/Coordinador de Mente Aberta — Centro Brasileño de Mindfulness y Promoción de la Salud. Es reconocido por integrar prácticas contemplativas y medicina basada en la evidencia, con énfasis en salud mental, prevención y autocuidado apoyado. Fue el primer médico brasileño certificado como instructor de mindfulness y lidera ensayos clínicos e investigaciones de implementación sobre intervenciones basadas en mindfulness en sistemas de salud. Imparte docencia en el Máster en Mindfulness de la Universidad de Zaragoza (España) y colabora con centros internacionales, incluyendo la Universidad de Oxford, UTS Sydney y la University of Melbourne. Su trabajo refuerza la base científica en línea con la Estrategia de Medicina Tradicional de la OMS y el enfoque de “sociedades del bienestar”.

Ausiàs Cebolla es catedrático de psicología en la Universitat de València y  investigador  en el campo del mindfulness y las prácticas contemplativas. Su trabajo explora cómo el entrenamiento contemplativo puede promover la salud mental, la regulación emocional y el bienestar, con un interés particular en la integración del mindfulness y la psicología positiva. Ha publicado numerosos trabajos científicos y ha contribuido al desarrollo de intervenciones basadas en mindfulness adaptadas a diversas poblaciones, desde grupos clínicos hasta contextos educativos. Como docente, está comprometido con la formación de la próxima generación de psicólogos mediante enfoques basados en la evidencia que combinan la investigación rigurosa con prácticas transformadoras. Sus colaboraciones internacionales y conferencias públicas ponen de manifiesto su dedicación a avanzar en el conocimiento y la práctica de la psicología contemplativa.

Denkō Mesa es maestro zen, fundador y presidente de la Comunidad Budista Zen Luz del Dharma, licenciado en Filología Hispánica por la ULL, catedrático de Lengua Castellana y Literatura. Comenzó a estudiar y practicar el budismo zen en 1989. Recibió la transmisión del Dharma (shihô) en Francia de manos de Jiun Éric Rommeluère. Como escritor, ha publicado varios libros de poesía y otros sobre budismo e interioridad: Presencia invisible, Quietud, El viejo arte de darse cuenta, Zen aroma eterno, Entrega y confianza, La mirada interior, Quimeras del ego, Guía de meditación zen. Como conferenciante, participa en congresos internacionales relacionados con el desarrollo integral humano y la aplicación de la atención consciente. Dirige retiros de meditación, facilita cursos y talleres sobre las prácticas meditativas, acercando el conocimiento del budismo con un lenguaje claro, directo y sencillo.

Doctora por la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza y licenciada en psicología por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Actualmente trabaja como Profesora Permanente Laboral de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad de Zaragoza, Huesca, España.

Realiza su actividad investigadora en el grupo de investigación en Salud Mental en Atención Primaria del Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón, IIS Aragón.

Doctora en Psicología con mención internacional por la Universidad de Zaragoza. Máster en Mindfulness en la Universidad de Zaragoza. Máster oficial en Investigación en Medicina. Profesora Contratada Doctora del área de Psicología Evolutiva y de la Educación del Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza. Miembro del Grupo de Investigación en Salud Mental en Atención Primaria (GISS-017) (Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón, IISA) y de la Red de Investigación en Cronicidad, Atención Primaria y Promoción de la Salud (RICAPPS) RD21/0016/0023. Miembro del equipo docente del Máster en Mindfulness de la Universidad de Zaragoza desde el curso 2015/2016.

Profesor de Habilidades Personales en Comillas ICAI ICADE de Madrid.
Conferenciante y Formador.
Cocreador del Podcast LOS TARAPEUTAS, EXPERTOS EN TARAS HUMANAS.
Creador de la comunidad online de meditadores DESPIERTOS AL AMANECER.
Autor de los libros: «¿Qué hace el mando de la tele en el frigo?» y «Comprensión».

Doctor en Psicología por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Psicoterapeuta y profesor de meditación. Profesor Adjunto del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Investigador en mindfulness, psicología positiva y ciencias contemplativas. Docente en el Máster en Mindfulness de la Universidad de Zaragoza y en otras formaciones de posgrado relacionadas con mindfulness y bienestar. Autor de diversos libros y publicaciones científicas en el ámbito de la psicología contemplativa y el entrenamiento en bienestar basado en prácticas contemplativas.

Investigadora predoctoral en Psicología y licenciada en Comunicación Audiovisual. Profesiora del Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza.
Ha cursado estudios de filosofía budista y tibetano clásico dentro del BA in Buddhist Studies with Himalayan Language en el Instituto Rangjung Yeshe de la Universidad de Katmandú y de tibetano moderno en el Instituto Thösamling de Dharamsala.
Coordinadora de las traducciones en lengua española en el Ripa International Translation Commitee en Berna (Suiza).